学院要闻

10月24日至25日，第四届全国高等师范院校历史教师教育论坛暨“历史课程与教学论”课程与教材建设研讨会在北京师范大学珠海校区顺利举办。本届论坛由北京师范大学历史学院、未来教育学院联合主办。来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、首都师范大学、四川师范大学、西北师范大学、青海师范大学、山西师范大学、湖南师范大学、湖北大学、苏州大学、内蒙古民族大学、北京师范大学附属实验中学、北京市海淀区教师进修学校等全国30余所高校、中学（中职）及教研单位的百余名高校历史教学论教师、中学历史教师、历史教研员、师范生代表与研究生代表齐聚一堂，围绕“新时代历史教师教育课程教材体系建设与教学模式创新”“新课标下中学（中职）历史学科核心素养培育”两大议题展开深入研讨。

论坛开幕式由北京师范大学历史学院教师教育研究中心主任郑林主持，北京师范大学校务委员会副主任、未来教育学院党委书记张凯致辞。

本届论坛紧扣新时代基础教育历史课程改革脉搏，聚焦高等师范院校历史教师教育的使命与担当，以“新时代历史教师教育高质量发展与育人创新实践”为核心主题，设置主旨报告、师范生教学片段展示指导、高校历史教师教育分论坛、中学（中职）历史教育分论坛以及研究生学位论文开题报告指导等多个环节。为期两天的会议共安排了2个主旨报告、40余个专题报告和研讨交流。

会议期间，来自7所高等师范院校的师范生代表进行了教学片段展示交流，9所高等师范院校的学科教学（历史）及历史课程与教学论方向研究生代表做了学位论文开题报告展示交流。

与会的老中青三代学人同坛论道、畅所欲言，理论研究与教学实践深度结合，取得丰硕成果。这些成果将助力“历史课程与教学论”课程与教材建设，畅通大学与中学协同育人通道，推进新时代历史教师教育高质量发展与育人实践创新。

历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。新时代对历史教育提出了新的更高要求，基础教育课程教学改革为学科发展开辟了广阔空间。与会同仁将以本届论坛为新的起点，持续深化 “历史课程与教学论”学科建设与教学改革，进一步提升历史教师教育相关课程的教学质量，携手培养更多有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的卓越历史教师，让历史的智慧照亮一代又一代青少年的成长之路。