学院要闻

2026年3月18日至20日，人工智能与数学教育国际研讨会在北京师范大学珠海校区成功举办。本次盛会由北京师范大学珠海校区，大中小学数学国家教材建设重点研究基地主办，由北京师范大学未来教育学院国际数学教育研究中心承办。会议汇聚海内外数学教育领域顶尖专家学者、一线教育工作者及青年研究人员200余人，以人工智能与数学教育的深度融合为核心议题，通过主旨报告、圆桌论坛、跨界对话、分论坛交流等多元形式展开学术研讨与思想碰撞，为人工智能时代的数学教育改革与创新凝聚共识、贡献智慧。

01 开幕式

3月18日上午，研讨会开幕式隆重举行。出席开幕式的领导嘉宾有：北京师范大学党委常委、副校长，珠海校区管委会主任孙红培，北京师范大学未来教育学院院长杜育红，北京师范大学数学科学学院院长王恺顺，北京师范大学教授、未来教育学院国际数学教育研究中心主任梁贯成，北京师范大学教授、大中小学数学国家教材建设重点研究基地主任曹一鸣，以及国际数学教育委员会（ICMI）主席、昆士兰大学教授Merrilyn Goos，ICMI副主席、美国教育科学院院士、特拉华大学教授蔡金法，ICMI副主席、阿根廷国立师范大学教授Betina Duarte，马拉维大学教授Mercy Kazima，都灵大学教授Cristina Sabena等。

开幕式由梁贯成教授主持。梁贯成教授向莅临现场的各位领导、嘉宾及全体参会人员致以热烈欢迎，并对学校和学院长期以来对数学教育事业发展的关心与支持表示衷心感谢。他指出，本次研讨会汇聚国内外数学教育领域高水平专家学者，为深化学术交流、推动数学教育创新发展提供重要平台，并期待与会专家围绕数学教育与人工智能等前沿议题深入研讨、凝聚共识，共同推动数学教育高质量发展。

北京师范大学未来教育学院院长杜育红教授在开幕式上致辞。他代表主办方对与会嘉宾表示欢迎，并感谢各界长期以来对北京师范大学数学教育的支持。他指出，推动人工智能与数学教育深度融合是当前亟需探索的重要方向。北京师范大学高度重视数学教育发展，未来教育学院与大中小学数学国家教材建设重点研究基地、数学科学学院协同推进人才培养与教学改革，着力培养高水平数学教育人才。2024年，学校依托珠海校区未来教育学院成立国际数学教育研究中心，持续提升我国数学教育研究的国际影响力。希望与会同仁以本次研讨会为契机，加强交流合作，携手开创数学教育创新发展新局面。

02 学术研讨与交流

本次研讨会学术环节内容丰富、层次多元，聚焦人工智能与数学教育融合的核心议题，打造了主旨报告、圆桌论坛、专家与青年师生对谈、数学家与数学教育工作者对话等系列学术交流环节，全方位、多维度探讨人工智能赋能数学教育的理论与实践问题，为参会者呈现了一场高水准、高质量的学术盛宴。

3月18日上午，主旨报告环节，Merrilyn Goos教授以“STEM Education in the Age of AI”为题，深入分析人工智能时代STEM教育的发展趋势与实践路径；Betina Duarte教授围绕“Technology-Supported Professional Development: Starting Point and Perspectives for a Feasible Future”，从理论与实践双重视角探讨技术支持下教师专业发展的未来方向与实现路径；曹一鸣教授以“Constructing an AI-Supported Mathematics Classroom Instruction Evaluation Framework Oriented Toward the Development of Students' Key Competencies”为题，系统阐述人工智能支持下的数学课堂教学评价框架，为技术赋能数学课堂评价提供了重要参考。

3月19日上午，主旨报告环节邀请ICMI秘书长Jean-Luc Dorier教授作题为“Informing the Teacher about the Pupils' Activities on Spatial Orientation in a Virtual City at Grades 2–4”的报告，由北京师范大学教授王恺顺主持。ICMI副主席蔡金法教授作题为“Improving the Impact of Research on Practice in the Age of AI”的报告，深入探讨人工智能时代教育研究与实践转化的路径与策略。报告内容引发与会者广泛关注，现场互动交流热烈，学术氛围浓厚。

3月18日下午，以“AI时代的数学教育”为主题的圆桌论坛顺利举行。论坛由北京师范大学梁贯成教授主持，马拉维大学教授Mercy Kazima、都灵大学教授Cristina Sabena、阿齐姆·普莱姆吉大学教授Ramaswamy Ramanujam等国际专家学者受邀作专题分享。随后，研讨会特别设置数学教育专家与青年学者对谈环节，由北京师范大学陈明亮博士主持，Merrilyn Goos、蔡金法、Mercy Kazima等多位海内外资深专家与青年学者面对面交流，围绕数学教育研究中的热点与难点问题开展深入讨论，为青年学者提供了有针对性的学术指导，搭建了学术传承与交流的重要平台。

3月19日上午，论坛设置数学家与数学教育工作者对话环节，由ICMI秘书长Jean-Luc Dorier教授主持。国际著名数学家、菲尔兹奖获得者、国际数学联盟（IMU）主席、东京大学教授Hiraku Nakajima，国际数学联盟秘书长、南特大学Christoph Sorger教授，圣保罗大学Paolo Piccione教授与数学教育专家Betina Duarte教授、Cristina Sabena教授、Susanne Prediger教授齐聚一堂，围绕“人工智能在数学研究、教学与学习中的优势、不足、机遇与挑战”展开深入研讨，实现了数学研究与数学教育领域的跨界对话，为推动人工智能与数学教育深度融合拓展了新的研究视野。

3月19日下午，本次研讨会设立3个分论坛。与会专家学者聚焦人工智能与数学教育发展等关键议题展开深入交流，充分呈现了该领域的最新研究进展与蓬勃发展态势，进一步促进了学术思想的碰撞与融合。

研讨会期间，曹一鸣教授代表大中小学数学国家教材建设重点研究基地，作教材建设成果专题分享，展示了我国数学教材建设的最新研究成果。曹一鸣教授介绍了基地在教材国际比较研究领域的工作成果，以及近年来编写出版的数学教育相关研究著作，为国内外数学教材研究与建设提供了重要的实践参考，也为人工智能融入数学教材编写、课堂教学实践提供了科学的思路与方法，为进一步推动数学教育高质量发展筑牢理论与实践基础。

03 闭幕式

北京师范大学曹一鸣教授主持闭幕式并致辞。他指出，本次研讨会以“人工智能与数学教育”为主题，通过主旨报告、圆桌论坛、跨界对话及分论坛等多种形式，促进了海内外数学教育领域的深入交流与思想碰撞，既探讨了国际前沿发展趋势，也分享了本土实践创新经验，进一步拓展了学术视野。他介绍了北京师范大学数学教育团队近期学术期刊建设进展及即将举办的国际会议情况。最后，曹一鸣教授宣布2026年人工智能与数学教育国际研讨会圆满闭幕，并表示期待与海内外同仁继续加强合作，共同推动人工智能与数学教育的深度融合与创新发展。