耿之矗-讲师-北京师范大学未来教育学院

教育教学

本科生课程：《中国近现代史纲要》、《思想道德与法治》

科学研究

主持项目：
1.广东省教育厅教改项目：《“八个相统一”在“中国近现代史纲要”教学中的实现路径研究》（2019-2021）
2.广东省教育科学“十三五”规划党建研究项目：《新时代高校党建工作与教育教学深度融合机制探析》（2019-2020）
3.广东省高校思政课区域协同创新中心（珠中江）项目：《习近平关于中国共产党历史的系列重要论述融入“中国近现代史纲要”教学研究》（2021-2022）
4.广东省高校思想政治教育课题：《“中国近现代史纲要”教学逻辑建构研究》（2023，在研）
5.珠海市哲学社会科学规划课题：《珠海航空文化培育研究》（2015-2016）
6.北京师范大学珠海分校教学质量工程项目《基于教师工作室的思政实践教学机制研究》（2016-2019）
发表论文：
1.《满洲骑射传统源流探讨》，《兰台世界》，2011（05）
2.《晚清日本教育对中国体育的影响——以吴汝纶与罗振玉的考察为例》，《北京体育大学学报》，2011（09）
3.《从“禅、武、医”看少林寺的“出世”与“入世“》，《学理论》，2011（12）
4.《“师道”、“师德”的现代辩析——再读《师说》》，《学理论》，2012（06）
5.《农业视域下的中国传统休闲文化解读》，《农业考古》，2013（02）
6.《近代教育现代化指标体系探索》，《教育评论》，2013（04）
7.《骆秉章研究的回顾与展望》，《赤峰学院学报》(汉文哲学社会科学版)，2013（06）
8.《清前期士兵射箭训练制度研探》，《兰台世界》，2013（09）
9.《基于姓名牌制度的高校思政课课堂管理方法探索》，《学理论》，2014（10）
10.《高校思想政治理论课青年教师职业压力的现状与对策》，《清远职业技术学院学报》，2015（07）
11.《刍议珠海航空文化建设》，《中共珠海市委党校珠海市行政学院学报》，2015（10）
12.《基于“教师工作室+学生社团”的高校思政课实践教学机制探索》，《科教导刊》，2020（02）
13.《“中国近现代史纲要”专题研习实践教学机制探索》，《教育教学论坛》，2020（07）

获奖情况

2015年广东省教育厅师德主题征文比赛高校组二等奖，2016
全国大中城市社科联工作会议论文二等奖，2017
北京师范大学珠海分校“优秀共产党员”称号，2017
北京师范大学珠海分校优秀青年教师奖，2018
珠海市关于“加强思政课建设”主题征文一等奖，2019
广东省民办高校教师党支部书记素质能力大赛二等奖，2020
珠海市思政课课例评选三等奖，2022