学术动态

11月22日至25日，第二届“粤港澳大湾区数学教育论坛”暨国际数学教育研究中心揭牌仪式在珠海顺利举行。本次盛会由北京师范大学珠海校区、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院及大中小学数学国家教材建设重点研究基地联合主办，吸引了来自粤港澳大湾区及全国各地的300余名数学与数学教育专家、学者和一线教师参与，同时在线观看人次达到15万。

01论坛开幕式

开幕式上，北京师范大学校务委员会副主任、未来教育学院党总支书记张凯，广州南方学院院长、北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院教授、中国科学院院士汤涛，以及国际数学教育委员会主席、北京师范大学未来教育学院、国际数学教育研究中心主任梁贯成教授等嘉宾出席并发表致辞。张凯代表北京师范大学对各位嘉宾的到来表示热烈欢迎和感谢，阐述了数学教育在新时代高素质人才培养中的重要作用，介绍了学校在数学教育领域进行的系列探索实践，并对国际数学教育研究中心未来发展提出期许与建议。

汤涛院士致辞

汤涛院士在致辞中指出，数学是现代科技发展的核心语言，尤其在人工智能时代，数学教育的重要性更加凸显。他期待通过本次论坛的深入交流，推动数学教育创新，服务粤港澳大湾区的人才培养与科技发展。

曹一鸣教授致辞

曹一鸣教授在致辞中强调：作为国家级的教学基地，大中小学数学国家教材建设重点研究基地一直致力于提升教材质量和教学效果。基地承担着国家数学课程教材建设，覆盖基础教育、高等教育和职业教育，是中国数学教育的高端智库，推动数学教育改革与创新。本次论坛是基地主办的重要活动之一，希望通过这次活动促进数学教育的交流共享。本次论坛还特邀优秀教师展示实践经验与人工智能课堂案例，促进理论与实践融合，助力人工智能时代的数学教育发展与改革。

02中心揭牌仪式

论坛期间，未来教育学院副院长宋健介绍了国际数学教育研究中心的筹备和建设情况。张凯主任、汤涛院士、梁贯成教授、曹一鸣教授共同为国际数学教育研究中心揭牌。

国际数学教育委员会主席、北京师范大学未来教育学院国际数学教育研究中心主任梁贯成教授为中心成立致辞。梁教授指出，北京师范大学长期以来在数学教育领域具有显著优势，始终处于国内领先水平。此次，学校依托未来教育学院设立国际数学教育研究中心，一方面可以充分展示中国数学教育领域的优秀成果，另一方面可以更好地学习借鉴国外数学教育优秀经验。中心的目标不仅是讲述“中国故事”，更是通过国际合作推动研究创新，促进全球数学教育水平提升，为国际数学教育人才培养和高水平研究贡献北师大的智慧和力量。

03精彩报告

本次论坛以“人工智能时代的数学教育与评价改革”为主题，聚焦人工智能时代数学教育的研究与发展。论坛邀请了数学与数学教育领域的权威学者和专家发表精彩报告。

23日上午，广州南方学院院长汤涛院士发表了题为“互联网、人工智能与智慧教育”的报告，深入分析了互联网和人工智能技术对教育模式的深远影响。紧接着，国际数学教育委员会主席梁贯成教授从人类学的角度出发，探讨了数学教育研究的方法。西南大学原常务副校长宋乃庆教授做了“教育测评模型在数学教育研究中的应用探索”分享，为现场的教育工作者提供了宝贵的研究实例和启示。东北师范大学原校长史宁中教授的报告则聚焦于“试论数学推理过程中的逻辑”，深刻阐述了逻辑在数学能力培养中的重要性。

24日上午，论坛继续精彩进行。北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院林亚南教授以“品味对称”为题，讲解了对称性在数学美中的体现。澳门大学杨新荣副教授则专注于“数学教师专业洞察力：结构与测评”，对教师的专业洞察力进行了系统的解读。深圳中学张文涛老师提出了“指向问题意识的数学建模素养测评”，为数学建模素养的提升提供了新的测评框架。北京师范大学曹一鸣教授展示了“基于数学课堂教学智能评价系统的教师实践能力提升”，展现了人工智能技术在课堂评价中的应用潜力。

23日下午，论坛设置了四个平行分论坛，围绕“人工智能时代的数学教学”、“如何理解并实施课程标准”、“基础教育数学教学方式的转变与实践”以及“优秀课例展示”等议题展开深入研讨。24日下午，与会者还参观了《数学的趣与美》展览和数学体验馆，进一步体验数学的魅力。

04闭幕式致辞

北京师范大学曹一鸣教授作闭幕式总结，他指出此次论坛本次论坛以“人工智能时代的数学教育与评价改革”为主题，从学术交流到实践分享，内容充实，成果丰硕。本次论坛邀请到国内外数学和数学教育领域的顶尖学者与一线教育专家，从国际数学教育发展趋势到本土化实践经验，为我们提供了广阔的视野和深刻的启发，展现了人工智能时代数学教育的新方向，论坛将在新的起点上，为推动我国数学教育学科发展贡献力量。