学术动态

5月15日，第十八届亚欧基金会（ASEF）“ClassNet”合作研究项目（18th ASEF ClassNet Faculty Collaboration Programme）正式启动 。该项目由亚欧基金会与北京师范大学未来教育学院联合主办，旨在汇聚亚欧地区高校和研究机构的专家、学者及教育工作者，共同探索人工智能技术在教育场景中的创新应用，为全球教育数字化转型提供兼具理论深度与实践价值的解决方案。

ASEF ClassNet是亚欧基金会旗舰教育项目之一，过去二十余年为亚欧中小学及职业院校促成430余项校际合作，惠及4万余名师生。第十八届ASFE“ClassNet”项目聚焦于“教育中有效、包容且符合伦理的人工智能设计”（Effective, Inclusive, and Ethical AI in Education Design） 这一前沿主题，采用线上线下混合模式，通过跨学科、跨文化的交流合作，为教师培训和教育创新提供新思路、新方法，助力亚欧地区教育质量整体提升。

在项目启动仪式上，亚欧基金会执行副主任张雷对参与项目的各位专家和合作伙伴表示欢迎，并强调了该项目对促进亚欧教育合作和创新方面具有重要意义。北京师范大学未来教育学院院长杜育红教授在致辞中强调，学院始终以探索未来教师培养模式与教学创新路径为核心使命，未来将在人工智能教育创新与跨学科全球协作领域持续深耕。他指出，此次战略合作不仅深度契合学院发展愿景，更将为参与者搭建起高价值的跨文化学术交流与联合研究平台。

此次项目顾问团队包括北京师范大学未来教育学院袁莉教授、伦敦大学学院知识实验室韦恩·霍尔姆斯教授、日本上智大学杉村美纪教授及爱沙尼亚塔尔图大学教育研究所马尔古斯·佩达斯特教授等国际知名学者。袁莉教授在交流环节指出，各国教育创新面临独特挑战，国际合作与开放共享对共创未来至关重要。北京师范大学未来教育学院成立的互联智能教育中心，致力于推动人工智能与教育的深度融合，此次合作将有力促进该领域的国际研究与创新实践。

北京师范大学未来教育学院与亚欧基金会的战略合作，将为全球教育变革注入新动能，助力教育体系更好地应对未来挑战与机遇。未来教育学院外专Tore Hoel 研究员及青年教师史圣朋博士、章仪博士已率先参与到本次合作研究项目。 ASEF教育部门主任Reka Tozsa表示：“这一合作不仅是学术交流，更是塑造亚欧教育未来的实践平台。”

第十八届ASEF ClassNet合作研究项目创新性构建高校科研力量与教育主管部门培训专家协同机制，通过线上线下混合式协作、多轮跨学科研讨及实地考察等多元形式以实现三方面的目标包括：

1. 批判性探讨AI教育（AIED）：从有效性、包容性和伦理维度，整合多学科视角；

2. 未来教师教育和培养：促进教师人工智能素养提升和拓展教师专业发展路径；

3. 学术成果转化：合作撰写《Effective, Inclusive, and Ethical AI in Education Design》一书，纳入联合国大学（UNU）《AI与可持续发展》系列丛书，为全球AI教育政策提供参考。

该项目获中、荷、丹三国政府资助，汇聚来自30余个国家和地区的50多位学者。研究人员将通过五场线上研讨和六个月团队协作，于2025年11月齐聚北师大珠海校区，参加为期五天的成果汇报会、“珠海2025人工智能教育国际会议”及中国教育创新成果博览会，深化合作交流，共同推动教育创新与可持续发展。

（项目介绍参见：https://asef.org/projects/18th-asef-classroom-faculty-collaboration/）