向下扎根 向上成长

2020级思想政治教育 张露丹

实习学校：四川师范大学附属中学

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，为其十周的实习生涯即将结束。非常感谢四川师大附中提供实习机会以及为我们搭建了良好的实习平台，通过在川师附中的实习也更让我坚定了自己从教信念。在这期间我实习的主要内容包含两个方面：一是学科教学方面，二是班主任工作方面。

（一）学科教学方面

首先，作为一名实习教师，听课是第一步，也是非常关键的一步。每次走进老师的课堂我都有新的收获和感悟。领略他们对教材、对课标的深刻理解；感受他们对课堂的精准把控；学习他们与学生之间游刃有余的密切互动。而我通过听课不断的学习、吸收，逐渐内化形成自己的教学方法，而这为我更好的站上讲台打下了基础。同时，我也听了其他学科老师的课，在其中感受到其他学科的学科特点与魅力。而听不同老师的课，也让我在一定程度上找到了适合自己的课堂风格。

其次，便是最重要的教学工作。在实习期间，我主要负责两个高二理科班的政治教学以及部分选修课的教学。在这期间我学到了很多，也收获了很多。首先在备课方面，在指导老师的帮助下，通过不断的打磨教学设计，我对教材知识的掌握运用更加熟练，对教材知识的认识挖掘更加深入，更加注重课堂中的学生参与，以学生为中心，注重培育学生的核心素养。而在授课方面，在指导老师的引导和纠正下，我对课堂的把控更加熟稔，面对学生的回答也从最初的手足无措到渐渐能给出准确而恰当的反馈，能够有效的组织课堂教学并与学生互动。

最后是作业的批改和试卷的批阅。在实习期间除了平时的作业批改之外，我还参与了高一、高二、高三大型考试以及周考的试卷批阅工作。并对学生作业以及试卷进行分析总结，及时调整教学，了解学生的学习状况，适时进行一定的开导。

（二） 班主任工作方面

首先，在日常班级管理工作方面，我每天按时按点到班、到岗进行日常班级管理工作。工作的主要内容包括：督促学生进班后尽快进入早读状态；参与本班学生的课间操、眼保健操以及晚练活动的管理工作；午休、晚自习的守班工作等等。班主任工作渗透在学生的日常生活中，因此在工作中我注意细节、关注小事，及时回应学生的诉求，对学生的行为进行一定的记录和反馈，做到引导学生健康成长。

其次，在班级大型集体活动中，我做到了积极参与、主动筹划、全程跟进。朝会节目表演排练期间，我全程跟班参与指导，为活动出谋划策，并参与带领学生到校外采买表演服装等准备事项中，最终我们班朝会节目取得了圆满成功。其次，在运动会期间，我积极参与指导学生开幕式表演以及集体项目的训练，并在比赛期间给学生加油助威，提供精神上的鼓励与支持，并与班委一起统筹安排比赛中的人员分工与调动等工作。最后在戏剧节中，我灵活运用大学所学戏剧相关的课程知识，从剧本的选择到剧本的排练，对其提供指导和建议，最后在戏剧节的表演上取得了较好的成绩和奖项。通过这些大型活动极大的拉近我与学生之间的距离，让我能够与更好的与学生交流沟通，而这也让我能够更快更好的融入高二（13）班这个大集体之中，感受其中的班级凝聚力和归属感。

第三，在班级德育工作方面。在实习期间我积极开展班级德育方面的工作。例如采取与学生谈心谈话的方式，开展德育工作。主动与学生交流沟通，在谈话中引导学生表达自己的想法，据此了解学生的心理健康状况以及近期的需求。通过日常对部分学生的观察以及谈话交流，我发现部分学生存在一定的心理问题和困惑，我及时对其进行针对性的心理疏导。同时，在与其谈心谈话中，给予其充分的信任与尊重，耐心引导其纠正、克服错误的观点与行为，并给予其恰当的建议，使部分学生的心理问题得到了一定的缓解。

最后，在学生学习与规划方面。在实习期间经历了两次大型考试，分别为十月月考和期中考试。在考试结束之后，我对学生的考试成绩进行了初步的分析，与部分成绩下滑严重的同学进行了谈心，在日常生活给予其更多的关注与支持，为其学习方法的优化和改进提供了一定建议和指导。而针对部分学习态度不佳、上课睡觉、注意力不集中的学生，我积极与班主任老师反映沟通，共同商量解决办法。并利用晚自习的时间对其进行专门的辅导和谈话，引导其树立较为良好的学习态度，帮助其改善学习状态不佳的现状，取得了较为良好的效果。同时，在期中考试之前我积极主动筹备开展“学习”方面的班会活动，使其能够更好的制定下半学期的学习目标，寻找适合自己的学习方法，全力以赴，沉着应对期中考试。

在生涯规划方面，针对学生暑假生涯规划作业进行了分析、归纳和总结。为部分学生提供了生涯规划的指导，使其找到了未来的奋斗目标和方向，并且制定了较为详细的计划。

除了学科教学工作和班主任工作之外，我还积极参与学校的各项事宜，如：担任运动会裁判，带领学生参加区运会比赛等等。而这段实习生活，让我更加坚定了自己的教育情怀，未来我也会不断努力，向着成为一名优秀的政治教师而不断奋斗！