保持学习热情
2022级学科教学（英语）陈虹霞
实习学校：广州市铁一中
本人在广州市铁一中学的实习期间，积极配合指导老师的教学工作，做好实习事务，坚持“新课标”的理念，努力将在北师大学习到的理论知识和教育理念付诸实践。主要成果如下:
（1） 积极听课、评课，参加教研和集体备课
实习期间，本人积极向一线英语教师学习，认真听课，主要为指导老师的课，但也认真观摩过高二其他英语老师、实习老师以及高一英语老师的课堂。在多次的听课和评课中，我见识到了不同的教学风格，学习到了很多关于教学设计、教师提问、教师反馈、教师指令等的实用教学知识和技能。并且在评课中,积极与其他老师交换意见，探讨更好的教学方式等，受益良多。
实习期间积极参与每周的集体备课，并且前往广州协和中学参与了广州市高二英语的第一次教研活动，学习了基于教学评一体化的单元整体教学设计与课堂实施的经典案例。
（2） 进行单元整体教学设计
在指导老师的指导和鼓励下，本人积极参与了英语人教版选择性必修一的2个单元的单元整体教学设计，并主要担任了Unit 5 Working the Land的单元整体教学设计，进行语篇分析，大小观念的提取、单元教学目标和评价方式等的设计。本单元的的单元内容整合图如图所示。
（3） 在高二2个班独立授课共计13节
实习期间，秉承着新课标提倡的理念，尤其是单元整体教学设计和英语学习活动观，本人在高二2个班共上课13节，包括听说读写和讲评课。本人认真对待每一节课，从语篇内容的分析、教学思路的梳理、学情的把握和教学课件的制作等方面做好充分的准备。并且提前与指导老师沟通和讨论上课事宜，得到指导老师的充分肯定。学生积极参与课堂互动，在课堂上热烈讨论，分享自己的看法等。当在第一个班上完课后，发现一些教学活动的不足，及时与指导老师探讨并及时进行调整，以在第二个班实现更好的教学效果。
（4）批改作文和答疑;参与监考和改卷
实习期间，共对高二2个班共六次的作文进行批改并提供反馈意见。积极与学生沟通，进行答疑等，获得学生的肯定和喜爱。在周测和月考中，参与监考工作并进行2次的集体改卷工作。
综上所述，本人在实习期间认真进行学科教学工作，在一线课堂和其他有经验的英语教师身上学到了许多有用的教学知识和技能，并且也会继续保持学习的热情，不断进步。