课程名称：地理科学导论

英文名称： Introduction to Geography

【课程编号】GEN04172	【所属模块】数理基础与科学素养
【学分数】2	【适用专业】所有专业
【学时数】36	【开设学期】秋季
【已开设次数】0	【建议选课人数】100
【授课教师姓名】刘慧平，刘宝元，梁进社，王静爱	【授课教师职称】教授
【授课教师联系方式】hpliu@bnu.edu.cn
【开课单位】地理学与遥感科学学院
【先修课要求】无

一、课程简介

地理科学导论是面向本科生开设的通识课程。课程通过讲授地理学的基本性质、地理学特殊的思维方法和各分科内容及其之间的逻辑关系，使学生接触到地理学丰富而广博的领域，即使不再进一步学习地理学课程，也较全面地了解地理学科，从而获得应对未来生活和工作中问题的新的洞察能力、理解力和解决方法；对于有机会和兴趣继续学习地理学课程的同学，本课程也使他们清楚地了解了各分科的内容和研究范围，为进一步学习提高了兴趣并打下了学习基础。

 

二、课程目标

地理科学是六大基础科学之一，研究地球表层特征、形成演化规律、及其与人类的关系。“地理科学导论”是面向所有专业本科生一年级的一门重要基础课，教学目标是使学生掌握地理学的基本概念和基本原理，理解人类与其居住环境和谐的本质；学习地理学研究问题的思想方法和科学态度，培养学生综合分析和探索与创新精神；了解一些前沿性的研究成果，认识资源环境与人类社会可持续发展的关系，同时在教学过程中结合相关内容进行思想品德教育。

 

三、教学内容和学时分配

第一章 绪论 学时： 2

主要内容：

1. 什么是地理学？

2. 学科发展史

3. 地理学解决的主要问题

教学要求：从目前人类面临的全球化、生态环境及社会问题入手引出：人类与环境的相互作用的研究是地理学中永恒的研究主题，引起学生对于地理学的兴趣，认识地理学的重要性。同时了解地理学的概念和主要的发展历史。

重点、难点：通过多种例子认识人与环境的相互作用。

其它教学环节：视频观看，讨论

 

第二章 地图 学时：6

主要内容：

1. 地图：地理学的工具

2. 空间定位

3. 地图投影

4. 地图比例尺

5. 地图类型

6. 遥感

7. 地理信息系统

教学要求：掌握地图的基本表达方式和使用方法，了解空间定位方法。

重点、难点：地图投影和比例尺的认识。

其它教学环节：通过相关网站了解各种地图应用。

 

第三章 自然地理 地貌 学时：4

主要内容：

1. 行星地球

2. 地球结构

3. 地球物质

4. 地球年代

5. 大陆漂移

6. 营力与地貌

7. 地貌分区

教学要求：掌握主要的特点和演化规律，了解对于人类环境的影响。

重点、难点： 营力与地貌

其它教学环节：视频观看，多媒体演示，讨论。

 

第四章 自然地理学：天气与气候 学时: 4

1. 热量与温度

2. 气压与风

3. 洋流

4. 大气中的水分

5. 气候、土壤、植物

6. 气候区

7. 气候变化

教学要求：掌握主要自然地理要素的特点和演化规律，了解对于人类环境的影响。

重点、难点：大气环流，土壤植物带。

其它教学环节：视频观看，多媒体演示，讨论。

 

第四章 自然资源 学时：3

主要内容：

1. 术语

2. 能源与工业化

3. 非再生能源

4. 再生能源

5. 非燃料矿产资源

6. 土地资源

7. 资源管理

教学要求：掌握各种资源和人类的利用方式，了解人类面临的主要资源问题。

重点、难点：资源特点与问题。

其它教学环节：视频和课题讨论。

 

第五章人文地理 学时：7

主要内容：

1. 人口增长与迁移

2. 文化地理

3. 政治地理

4. 空间相互作用

5. 经济地理

6. 城市化与世界城市

教学要求：掌握人口及人口分布、人与环境的相互作用，理解人文地理个要素的特点和相互作用。

重点、难点： 人文要素的综合作用和区域相互作用。

其它教学环节：视频和讨论

 

第六章 人类对环境的影响 学时：2

主要内容：

1. 生态系统

2. 对水的影响

3. 对大气和气候的影响

4. 对地貌的影响

5. 对植物和动物的影响

6. 固体废弃物

7. 有害污染物

教学要求：掌握生物圈和生态系统的构成和要素，了解人类活动对环境的主要影响。

重点、难点： 生态系统组成。

其它教学环节：视频和讨论。

 

第七章 区域 学时： 2

主要内容：

1. 区域的性质

2. 地球科学的区域

3. 文化环境的区域

4. 空间位置的区域

教学要求：了解地理学的区域分析的主要思想和方法。

重点、难点： 无

其它教学环节：视频和讨论

 

四、教材与学习资源（必备项）

Arthur Getis, Judith Getis, Jerome D. Fellmann. Introduction to Geography (11^th Ed.). McGraw Hill Higher Education.2008

参考书：

刘本培,蔡运龙. 地球科学导论. 北京：高等教育出版社，2003

 

五、教学策略与方法建议（可选项）

该课程为基础课，以教师讲授为主，配合讨论和计算机多媒体等综合运用进行教学，同时设立一些开发性研讨问题，通过提供参考资料和网站，有学生分组讨论。课程班规模最好控制在每班100人以内。

 

六、考核方式（必备项）

平时成绩(作业、课堂讨论和小论文等) 占综合成绩的30%。

期末考试方式为闭卷、笔试，考试时间为100分钟。评分采用百分制，占综合成绩的70%。

 

 

 

【编写日期】：（可选项）