未来教育学院

未来教育学院首届本科教学观摩周活动于2019年11月15日落下帷幕，观摩期间共有18位老师的21门课程向全校教师开放，老师们积极参与，切磋交流，观摩周活动获得圆满成功并达到预期效果。

感受狄增如老师的教学风采

狄增如老师给未来教育学院的本科生主讲《基础物理BI》课程，他的课堂教学给洪林老师和车欲晓老师留下了深刻印象，两位老师分享了他们的观摩感受。

“狄教授能写一手漂亮的板书，展示了一位教师的扎实基本功，同时又善于运用短视频、动画等可视化的方式，把生涩难懂的概念，形象化表达出来，激发学生学习和探索的兴趣。”洪老师表示，观摩狄老师的课堂教学，得到许多启发。

车老师分享说“在课堂上，狄教授娴熟的教风教态，给她留下了深刻印象。狄老师不太使用麦克风话筒，但全场都能清晰听见狄老师的声音，狄老师的语言魅力，令人折服”，车老师还表示，狄老师备课的精心、教学设计的新颖，也让她受益匪浅。

（洪林老师在听课）

（车欲晓老师在听课）

演绎数学世界的精彩

在本科教学观摩周，周海婴老师和黄喻培老师观摩了胡永建老师《高等代数Ⅰ》的课堂教学，两位老师都表示在观摩课堂教学过程中，学习到很多东西。

周老师说，她已经在胡老师高等代数学课堂观摩学习了两个月，胡老师凭借深厚的代数学功底和丰富的教学经验，将抽象的代数知识生动地展现给初入大学课堂的新生，并时常给学生一些问题去思考，调动学生的学习主动性。周末的习题课上，胡老师细心的讲解、绝妙的解题思路，总能在讲解结束时赢得学生们钦佩的掌声。晚上的答疑时间，胡老师也不辞辛苦地参与解答学生的提问，他不光解答学生代数知识的疑问，对于学生的未来学习规划也给出很多好的建议，激励学生对数学进行探索。周老师表示，在两个月的听课学习中，收获颇丰，不仅加深对专业知识的理解，更重要的是见识和学习了胡老师认真的教学态度和丰富的教学经验，以及对学生的无比关爱。

黄喻培老师表示，听了胡老师的课，充分体会到了什么叫作厚积而薄发。胡老师以深厚的数学功底和丰富的教学经验，引领学生们在高等代数课程上攻坚克难，从基本概念到主干知识点再到延伸思考的内容，都在三尺讲台上被清晰完整地呈现出来。除了本门课程的知识内容以外，胡老师常常鼓励学生去发掘数学的内涵和逻辑美。学生们钦佩于胡老师的学养及热诚，与胡老师互动频繁，形成一种良好而令人感动的学习雰围。黄老师说，在教学观摩过程中，无论是课堂教学中的一些实践教学技巧，还是专业领域上的研究触角，都得到相当大的提高和启发拓展，收获十分丰富。

（周海婴老师和黄喻培老师在听课）

出彩的教学系统设计课程

庄秀丽老师观摩了刘美凤老师主讲的《教学系统设计》课堂教学，庄老师说，这次有幸观摩刘美凤老师给大一本科生讲解“教学设计的核心原则”，收获非常大。刘老师在课堂教学中把“以学生为导向”、“意义建构”、“引导学生思考”、“做中学”等理念，从理念落到了日常教学活动中。刘老师在教授“教学设计的核心原则”内容之前，曾引导学生们讨论自己心中理想的好课应该遵循和体现哪些原则，在学习完“教学设计的核心原则”内容后，又组织学生把自己总结的好课原则跟专家总结提炼出来的“教学设计的核心原则”，作对比分析，体会其中的差异，深化学习的理解。不仅如此，刘老师还灵活利用了当下学校里正在进行的“未来教师素质大赛”活动，让班级里参赛的同学，在课堂中来试讲，然后以此为实例，让同学们分组讨论参赛同学试讲的课例中遵循了哪些教学设计的核心原则，让学生体会做中学、学以致用。庄老师表示，这样的课堂教学活动设计，学生成了主动的参与者，积极的思考探索者，活动任务设计“就地取材”，非常富有智慧。庄老师表示这次教学观摩，她学习到很多，受到很多启发。

（庄秀丽老师在听课）

体育课上的观摩团

在这次教学观摩周中，高嵘、杨俊茹、康军、何可欣四位老师，组团观摩了王建华老师的《武术》课堂，集体讨论分析了王老师教学的风格和特点，他们表示，王老师的教学内容安排非常有逻辑性，先学和后学有机衔接，环环相扣。王老师不仅教授学生技术动作，要求学生透过武术动作，展现出武术特有的精神、气力、神韵，同时王老师教学中又体现出对武术教学方法的渗透，对学生的教师素养的细致精心培养。王老师通过高超的教学艺术，充分展现了北师大体育学科教师的大家风范，使大家深受启发。

（王建华老师在授课）

（高嵘、杨俊茹、康军、何可欣四位老师和王建华老师以及同学们合影）

此次教学观摩周活动，展示了未来教育学院教师教书育人，立德树人的精神风貌，增进了老师之间的相互了解，促进了教学水平的提升，对我院建设高素质教师队伍起到积极的推进作用。